在影响儿童心理健康成长的诸因素中，家庭环境至关重要。生活在不和睦的“矛盾家庭”中的孩子有较多的心理和行为问题。父母关系不和、长辈亲属间关系紧张，常会使孩子产生自卑、抑郁、焦虑、无助、失望、消沉等负性情绪，继而出现孤僻、嫉妒、任性、自私、傲慢、爱攻击、违纪，以及爱发脾气等品行问题。

　　 父母离异、再婚，父母一方去世的单亲家庭，或双亲去世，儿童由亲戚、老人监护的“破损家庭”的孩子，由于家庭不幸,情续仰郁,自卑感强,学习上不去；由于自小缺少亲情温暖，性格变得冷漠、孤僻，加上缺乏教育，其学业和品德都会逊于其他儿童。他们缺少大人管束，社会责任心差，甚至走上犯罪道路。据调查，这类儿童心理健康问题的发生率在上海达21%以上。

　　 以上两类家庭对儿童教育中所出现的问题，更充分说明了家庭在儿童培育中的重要作用。因而应该尽量避免或限制其消极影响。父母不和，不应把气出到孩子身上，尽管有分岐，但在培育后代上应统一；破裂家庭也要尽力承担起教育子女的义务；对无父无母的孤儿，亲友应尽关爱之责，但出援助之手；完全丧失家庭教育机会者，只好由社会来承担教育的责任。