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培养幼儿抗挫能力的两条秘诀

  有些独生子女,在父辈、祖辈们精心的呵护下,意志变得脆弱、依赖性十足,面对困难害怕失败,不敢大胆尝试。我班的微微小朋友,便是这类孩子。她的最大的缺点是:只要碰到困难,边一动不动,等老师来帮忙。这不,今天美术活动《美丽的花朵》,别的小朋友都在认真地画,而她却坐在座位上一动也不动了。

培养幼儿抗挫能力的两条秘诀

  有些独生子女,在父辈、祖辈们精心的呵护下,意志变得脆弱、依赖性十足,面对困难害怕失败,不敢大胆尝试。我班的微微小朋友,便是这类孩子。她的最大的缺点是:只要碰到困难,边一动不动,等老师来帮忙。这不,今天美术活动《美丽的花朵》,别的小朋友都在认真地画,而她却坐在座位上一动也不动了。

  怎样才能帮助她摆脱依赖,敢于去克服困难呢?我想起了一位名人介绍自己成功经历时,提到自己成功的两条秘诀:“Let me try!”(让我试试)和“Once again!”(再来一次)。

  对呀!微微对于困难总是缩手缩脚,不敢尝试,只想别人的帮助,不正是缺乏“让我试试”的勇气吗?我首先要做的便是帮助她树立自信心,鼓起尝试的勇气。

  我走到微微身边,握起她的小手说:“钱老师和你一起画吧!”我一边手把手地教,一边仔细讲解每一个步骤。当我手把手地带她画出几多后,便说:“画得可真好呀!自己来画一朵好吗?”她抬起头,看着我。似乎还想让我继续拿着她的手画。我又说:“别担心,你画的很好,刚才钱老师握着你的手时,都没有用力,其实这些花都是你画的!”她听了我的话,真的拿起了笔画了起来。可是,由于小肌肉控制的不太好,画出来有点歪歪扭扭的,微微看了后又有点犯难了。但是不管怎样,只要她肯自己动手,便是迈出了成功的第一步。现在她所需要的是“再来一次”的努力。我继续鼓励她,“微微自己画的花,歪着脑袋,好象在点头一样,可真有趣!你多画几朵小花和它做伴好吗?”微微在我的肯定下,又高兴地画了起来。她一边画,我一边给她鼓励。渐渐地,她的小花一朵比一朵画得好。画后讲评时,我对微微的画进行了表扬,告诉小朋友们这是微微自己画的,在小朋友们的掌声中,微微高兴地笑了。

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  看着微微活泼、自信的样子,我也欣慰地笑了!心中暗想:“这两条秘诀可真管用!”

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