很多家长都反映他们的孩子在假装听不到他们说话的问题。无论是孩子在玩游戏还是专注于其他事情时，经常会听不到父母的讲话，不理会别人的存在。家长大声叫他们多次，但他们没有反应。面对这种情况，家长应该如何应对呢？

首先，在孩子的早期阶段，这种现象非常常见，几乎在每个家庭的每个孩子身上都能观察到。作为成年人，我们需要理解这是儿童发展过程中的一个阶段特点，不要太过在意。

其次，我们需要意识到孩子的这种行为特点与一些因素有关。例如，当孩子在分配注意力和专注于自己感兴趣的事情时，他们的专注力非常强，很少关注周围的信息，只顾自己的活动。在这种情况下，即使家长在旁边说话，孩子通常会将其屏蔽掉，不接收这些信息。有时，即使他们听到了，也会将其视为噪音，并按照他们自己的逻辑、思维和行为继续进行他们感兴趣的事情。

以上特点使得孩子在专注于自己喜欢的事情时，忽略了周围的人和事。

因此，家长需要意识到，当您呼唤孩子而他们没有回应时，可能是因为他们正在做他们自己想做的事情，并且没有终止的迹象。让他们在不想结束的时候停下来是相当困难的。

此外，有些家长在与孩子建立亲子关系的早期阶段过程中，可能会过于唠叨，反复说着相同的话，导致他们的话语失去了影响力，让孩子感到毫无意义。

当家长不断重复相同的话语时，孩子也不会给予太多重视，这是他们的一种特点。因此，当与孩子进行沟通，提醒他们参与或停止某些活动时，家长的语言应该简明扼要，给出一个明确的目标和时间表。例如，可以说：“再玩三次，或者再玩五分钟，然后我们要做某件事情。”重要的是确保孩子能够给出明确的回应，家长在得到回应后才能继续监督执行。

在这个过程中，家长应避免反复、不停地讲述相同的事情，比如不断说：“吃饭了，宝贝要吃饭了……”这样反复强调同一件事情会降低这些话语的效果。

同时，在处理孩子的活动，特别是终止他们某些活动时，家长需要事先了解孩子的一些特点。

当安排活动时，家长应该有自己的时间表。例如，可以设定晚上9点要睡觉，而不是在8点40分还在安排可能会持续很长时间、让孩子兴奋的活动。提前有计划地安排时间可以帮助家长进行时间管理。

在这个过程中，如果孩子没有回应家长的要求，家长生气、大声喊叫并强行终止孩子正在做的事，实际上会对孩子造成伤害。

我们应该以一种较为淡定的态度对待这种情况，例如将其视为孩子成长过程中的正常现象。我们要以接纳的心态去理解孩子，因为他们只是孩子，他们有自己的状态。因此，我们如何调整自己的处理方式就变得非常重要。

大多数家长会因为关注孩子的成长而对孩子身上的问题感到焦虑，对于孩子身上出现与成人认知不同的行为往往无法接受。然而，事实上，在回顾我们自己的童年时，没有一个孩子没有经历过与家长认知不同的发展阶段。家长不应过于焦虑或过于在意。