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明年迎来1158万毕业生 教育部多举措促就业

“2023届高校毕业生规模预计1158万人,同比增加82万人。”11月16日,随着2023届毕业生数据的披露,教育部也印发通知,部署做好2023届全国普通高校毕业生就业创业工作。通知要求,各地各高校既要开拓市场化社会化就业渠道,也要发挥政策性岗位吸纳作用。为千方百计促进高校毕业生多渠道就业创业,教育部将持续开展全国高校书记校长访企拓岗促就业等专项行动。从2023年起,毕业生的求职就业手续也将进一步优化简化,推进取消就业报到证,并建立毕业去向登记制度。

明年迎来1158万毕业生 教育部多举措促就业

“2023届高校毕业生规模预计1158万人,同比增加82万人。”11月16日,随着2023届毕业生数据的披露,教育部也印发通知,部署做好2023届全国普通高校毕业生就业创业工作。通知要求,各地各高校既要开拓市场化社会化就业渠道,也要发挥政策性岗位吸纳作用。为千方百计促进高校毕业生多渠道就业创业,教育部将持续开展全国高校书记校长访企拓岗促就业等专项行动。从2023年起,毕业生的求职就业手续也将进一步优化简化,推进取消就业报到证,并建立毕业去向登记制度。

2023届毕业生预计1158万人

据教育部网站显示,2023届高校毕业生规模预计将达到1158万人,同比增加82万人。面对逐年走高的毕业生人数,教育部印发通知,部署做好2023届全国普通高校毕业生就业创业工作。

在社会化、市场化就业维度上,教育部要求各地各高校开展全国高校书记校长访企拓岗促就业专项行动,且二级院系领导班子成员也要积极参与。通知指出,教育部鼓励高校与对接企业和用人单位开展集中走访。在符合新冠肺炎疫情防控要求的前提下,各高校要举办线下校园招聘活动,确保校园招聘活动有序开展。同时,高校要创造条件主动邀请用人单位进校招聘,支持院系开展小而精、专而优的小型专场招聘活动。

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各类校园招聘活动中不得设置违反国家规定的有关歧视性条款和限制性条件。高校要配合有关部门畅通投诉举报渠道,对于存在就业歧视、招聘欺诈、“培训贷”等问题的用人单位,纳入招聘“黑名单”并及时向高校毕业生发布警示提醒。“目前高校毕业生求职过程中确实存在一些歧视现象。”首都经济贸易大学副教授、中国就业研究所研究员毛宇飞在接受采访时表示,“比如性别歧视、院校歧视,这些都是阻碍大学生求职的因素,这次的提法也是为了更加公平地促进平等就业。”

不仅高校开展就业活动,教育部也将在全国范围内组织开展“校园招聘月”“就业促进周”等系列活动。并优化升级国家大学生就业服务平台功能和服务。根据教育部要求,各省级大学生就业网站、高校就业网站,要在2022年12月底前与国家大学生就业服务平台实现互联互通。

开展多项促就业活动

除上述招聘活动外,为促进2023届毕业生求职应聘,教育部还将会同有关部门举办“全国中小企业人才供需对接大会”“民企高校携手促就业”“全国中小企业网上百日招聘高校毕业生”“全国民营企业招聘月”等活动,为中小企业招聘高校毕业生搭建平台。各高校也要加强与中小企业的供需对接,引导更多高校毕业生到中小企业就业。

同时,通知中还提及了对毕业生自主创业和灵活就业的支持。要求各地各高校鼓励和支持高校毕业生自主创业,在资金、场地等方面向毕业生创业者倾斜,为高校毕业生创新创业孵化、成果转化等提供服务。各地教育部门要配合有关部门落实灵活就业社会保障政策,为毕业生从事新形态就业提供支持,推动灵活就业规范化发展。

在政策性岗位方面,据通知要求,各单位要配合有关部门优化政策性岗位招录安排,尽早安排高校升学考试,公务员和事业单位、国企等政策性岗位招考及各类职业资格考试。挖掘基层医疗卫生、养老服务、社会工作、司法辅助、科研助理等就业机会,组织实施“特岗计划”“三支一扶”“西部计划”等基层项目。配合做好大学生征兵工作。

“明年的高校毕业生规模预计1158万人,从数据看,短期内的就业压力比较明显。但目前各项针对大学生的措施也比较多。”在毛宇飞看来,政策落地需要时间,未来就业整体还是会呈现比较稳定的趋势。

明年起简化就业手续

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除了帮助毕业生找到心仪的工作,上完他们在学校的最后一课外,高校在毕业生求职过程中的服务工作也值得关注。对此,通知中特别提及简化求职就业手续相关事宜。包括2023年起不再发放《全国普通高等学校本专科毕业生就业报到证》和《全国毕业研究生就业报到证》(以下统称“就业报到证”),取消就业报到证补办、改派手续,不再将就业报到证作为办理高校毕业生招聘录用、落户、档案接收转递等手续的必需材料,以及2023年起教育部门建立高校毕业生毕业去向登记制度等。

“取消就业报到证,更强调一种高质量就业导向。”毛宇飞分析指出,此前需要报到证的情况下,存在一些学生为了提高就业率指标,随便找一家公司入职的情况。“取消就业报到证之后,更能鼓励学生找到自己满意的工作。”

而在重点群体就业帮扶方面,教育部及各地各高校将对脱贫家庭、低保家庭等困难高校毕业生建立帮扶工作台账,健全“一对一”帮扶责任制。对离校未就业毕业生做好不断线服务。

此外,高校毕业生就业状况也将作为高等教育结构调整的重要内容,引导高校重点布局社会需求强、就业前景广、人才缺口大的学科专业,及时淘汰或更新升级已经不适应社会需要的学科专业。教育部将把高校毕业生就业状况作为“双一流”建设成效评价、学科专业设置和评估、招生计划安排等工作的重要依据,实行高校毕业生就业去向落实率红黄牌提示制度。

(责任编辑:卢其龙 CU002)

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