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常常有妈妈感叹，为什么跟男孩子们沟通这么费劲。

你看女孩们乖巧懂事，就是不说，也能明白妈妈的心。

可是那个傻小子，怎么说都不开窍，而且不长记性。

的确如此呢。

所以我常看到小小鱼被妈妈数落。

比如他总是把自己的衣服弄得脏兮兮的。

或者直接给你弄破。

还有不整理东西，整个屋子都是他的书。

有时进书房几分钟，倘若没有人管，他能把书架的书搬下来。

然后全部铺在床上，七零八落的，让你以为遭贼了呢。

家有男孩，妈妈们的耐心几乎每时每秒都要遭遇挑战。

“为什么，你就是不听呢！”

每次我就在旁周旋，因为作为一个过来人，我比老婆懂男孩的心呀。

等她冷静下来，就宽慰她。

亲爱的，别太紧张。

也许换种方式说，男孩会更爱听。

而且经常的数落，只会打击他们，让他们远离你，甚至变得自卑起来。

到时又要担忧，我的孩子为什么没有自信。

2:

面对父母的禁止指令，男孩们更渴望去挑战。

所以，当你苦口婆心地跟他们讲道理，说不要做哪件事的时候。

他们的耳朵可能已经闭上了。

这时不妨来换一种方式。

给他们一些正面的指令，然后记得加一句，“你能做到吗？”

几乎没有哪个小男孩面对这句话时会说不。

因为他们不服输，骨子里就不安分，天生就喜欢挑战。

比如提醒他们不能把房间弄得乱糟糟的。

他们内心可能想我就是要这样，我就喜欢这样。

可以换成：“我觉得房间应该要更整洁一点，你可以做到吗？”

把禁止孩子的话，改成勉励的话。

“在10分钟内把客厅的沙发整理好，你能做到吗？”

“我能！”

“跟爸爸玩打架游戏的时候，不能打头部和肚子，你能做到吗？”

“我能！”

“今天晚饭由你来淘米煮饭，你能做到吗？”

“我能！”

在这样的对话，不仅仅能激发孩子做事的兴趣。

也能让他们感受到自己的力量，然后建立自信。

小小鱼就在幼儿园跟同学们说自己在家里能做饭。

还跟老师也透露了自己的这门技能。

这就是孩子肯定自己，并且寻求认同的方式。

父母就需要帮助孩子多一些这样“我能！”

鼓励孩子学做饭，学习整理，然后一起享受孩子劳动成果。

而且这样的自我认同，会让我们的小男孩变得越来越自信的。

当然，也许你对你的小男孩说：“你能把你碗里面的蔬菜干光光吗？”

“我能！”这个回答是最好的啦。

也许他并不爱吃蔬菜，可既然接了这个话，也会完成。

当然，有妈妈会说孩子很犟，你就算激他，也不会中招。

怎么办？

那就记得常跟孩子说另一句话。

3:

“我们来试试看!”

你有没有经常这样鼓励孩子呢？

也许有妈妈会说，如果让孩子什么都做，会不会失控，管不住。

的确，有很多妈妈害怕自己的男孩变得调皮，而喜欢孩子安安静静的。

也许早上出门打扮地干净整洁的孩子，放学回家后却是脏兮兮的。

甚至还把裤子衣服挂出洞洞来。

妈妈们为此大为光火，责备孩子不讲卫生。

小小鱼也为此没少挨训。

尽管我们说过很多次，他还是会把抽屉弄得一团糟。

但我尽量理解他，帮他跟妈妈解释。

因为我自己小时候，有一个抽屉专门收纳我从外边捡来的小玩意。

而且我也喜欢拆东西。

男孩们本来就喜欢把东西拆散开，然后再重新组合或重建。

或者试着去搞很多的破坏。

这些都是正常的，父母要接纳，而不是禁止。

需要注意的是，如今我们很多的孩子，往往是管的太多，变得不敢尝试了。

只要随便往那个孩子多的广场一站，就会发现很多“听话”的孩子。

蹦跳的高了，快了，马上就有大人在后边追赶着，说太危险太危险。

其实孩子没有问题，问题出在大人身上。

倘若看到一个男孩畏畏缩缩，一点也不调皮，那也真是让人心疼。

还记得有一次，一个4岁多的男孩，他想加入我们的你追我赶游戏中。

可是奶奶说：“他体质不好，跑多了出汗，会感冒，他经常感冒啊！”

孩子一听，只能作罢。

然后孩子只能在奶奶的身边转圈儿，眼睛却一直看着我们。

长期这样，他会觉得自己真的体质不好，不适合运动。

教养者的暗示对孩子的影响最大。

如果怕孩子摔着而不敢让孩子奔跑起来。

我想，孩子在父母看不见的地方，反而会摔更多跤。

因为只有自己去获取了怎么平衡，怎么急停，怎么转弯的经验，才能避免少摔跤。

如果孩子想做的时候，为什么不让他去试试呢。

不敢尝试的孩子，遇到一丁点儿困难的时候，就会想放弃。

父母应该经常跟孩子说“我们试试看！”

你会发现神奇的效果。

还记得有一次跟小小鱼做颜色实验。

需要他将黑枸杞放进小瓶子里搅拌。

他把黑枸杞放进去后没有变色，搅拌了很久也没有变化。

他说不想做了。

我跟他说“再试试看！”

他勉强地坚持做。

后来要他将液体装进喷雾的小瓶了。

倒了几次，都倒在了外边。

我看得都急。

而他又不想继续，想要我帮他完成。

我当时心里真的想发火了。

但我知道责备他没有意义。

而且对他来说，小小的手还不够稳，拧盖子的力气也不足。

所以我还是选择鼓励他，“再试试看！”

看到我没有发脾气，他也还是在继续尝试。

最后当他看到纸花真的变了颜色时，紧缩的眉头舒展了。

“是不是多试试，还是找到了办法！”

也许在等待孩子慢慢前行地过程中。

我们会焦急，也不能急着去替代孩子。

而可以鼓励他们试试看。

4:

有很多的父母，觉得打击孩子最能激励孩子。

可是，我却一直觉得正面的激励要更管用一些。

“我相信你！”

这句话在孩子遇到困难时，远比那句“你为什么这么笨”式的打击管用。

每个人都有表现自我的强烈冲动，孩子和成年人都一样。

孩子的成长过程一直在找寻自己的优势，获得父母和周边人的认同。

比如一个孩子学会了吹口哨，或者堆砌了一个超级棒的积木房子，或者自己想到了一个好听的故事。

每一个正常的孩子都会努力去获取认同，追求卓越。

父母就是要想办法来唤醒并且保持孩子这种心理。

如果你对孩子够了解，肯定能发现他身上的闪光点。

那父母就可以充分利用这个闪光点来帮孩子获取信心。

相信的背后，是尊重和理解。

请站在孩子的角度，理解他的内心，接纳他的选择。

比如和女孩的大脑相比，男孩们的大脑趋向于空间思维。

所以我发现小小鱼对连接迷宫，连接数字非常感兴趣。

而且经常打开我手机上的测量工具，测量家中各种物品的长短，喜欢画地图，对距离、大小、方位和方向非常敏感。

而且男孩们喜欢把东西都铺开，也是有缘故的。

这是他们大脑的学习方式。

所以男孩们的房间都乱糟糟的，并不是不爱卫生，不喜欢整理的缘故。

当我们理解男孩的这个特点，就会理解他们的这些行为。

打击一个孩子，很多人都会做，只需要疯狂地去责备，可以不管不顾，只要一句话就行。

而如何去鼓励一个孩子，培养孩子的自信，却并非一件易事。

可以先试着发自心底地跟孩子说说这三句话。